Новости колледжа
Посещение отчетного концерта хореографического отделения ГУО "Детская школа искусств и вокально-хорового мастерства" г.Горки
С целью посещения отчетных концертов, 27 мая 2026 года преподаватель ЦК "Хореографическое искусство" Шах А.А. посетила отчётный концерт хореографического отделения ГУО "Детская школа искусств и вокально-хорового мастерства" г. Горки. Концерт…
Отчетный концерт «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЭСКИЗЫ»
27 мая 2026 года состоялся отчетный концерт учащихся специальностей «Инструментальное исполнительство (фортепиано)», «Фортепианное исполнительство» - «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЭСКИЗЫ». Учащиеся колледжа представили масштабную программу из произведений композиторов разных эпох и стилей: И.С.Баха, И.Гайдна,…
Поздравляем!
Поздравляем народный хор народной песни "Ростань" (руководитель С.А.Зайцева) с дипломом Лауреата I степени VIII многожанрового конкурса искусств "Дебют". Желаем дальнейших творческих побед!
Поздравляем!
Поздравляем учащихся музыкального отделения цикловой комиссии "Дирижирование (академический хор)" МОЖЕЙКО МЕЛАНИЮ И ДАШКЕВИЧ АНАСТАСИЮ (класс преподавателя Сивцовой О.В., концертмейстер Пожарицкий С.Л.) с успешным участием во II Открытом международном конкурсе по…
Концерт Заслуженного любительского коллектива Республики Беларусь народного оркестра русских народных инструментов
27.05.2026 в концертном зале учреждения культуры "Могилевская областная филармония" состоялся концерт Заслуженного любительского коллектива Республики Беларусь народного оркестра русских народных инструментов (руководитель Елена Цыганок) "Родник души моей", посвященный 70-летию со…
Участие в XIV открытом фестивале белорусского творчества «Скарбы роднага краю»
Учащиеся специальности «Актёрское искусство» (драматический театр и кино) группа 2А1 преподаватель Полищук А.А. Приняли участие в XIV открытом фестивале белорусского творчества «Скарбы роднага краю», куда съехались творческие коллективы со всей Республики…
Музыкально игровая программа «Да здравствует дружба!»
На минувшей неделе учащиеся нашего колледжа посетили специальную школу №2 г.Могилева для детей с особенностями развития и подарили ребятам настоящий праздник - музыкально‑игровую программу «Да здравствует дружба!». Эта встреча стала ярким…
Поздравляем!
23.05.2026 в Могилеве состоялся VIII Многожанровый конкурс искусств "ДЕБЮТ". Поздравляем учащуюся Могилевского государственного колледжа искусств Корнилову Милану (класс преподавателя Н.В. Богатыревой) с дипломом Лауреата I степени. Желаем творческого роста и новых побед!
Открытый урок учащегося-практиканта Войтеховича К.А.
23.05.2026 на базе ГУО "Могилевская детская школа искусств № 7" прошел открытый урок учащегося-практиканта ЦК "Струнные народные инструменты" учреждения образования "Могилевский государственный колледж искусств" Войтеховича К. А. на тему "Работа…
Участие в Открытой научно-практической конференции «Деятели музыкальной культуры Беларуси»
Учащиеся специальности «Музыковедение» МАРИНЧЕНКО Мария, ГНЕДЬКО Юлия, НИКОНОВА Нина и их преподаватели-консультанты Синичина А.Л., Липай И.В. и Дейнега А.В. приняли участие в Открытой научно-практической конференции учащихся учреждений среднего специального образования…
Экзамен в Могилевской детской школе искусств №2
23 мая 2026 года в Могилевской детской школе искусств №2 прошел ответственный экзамен для учащихся переводных и выпускных классов. Этот день стал ярким завершением учебного года. Сцена наполнилась звуками баяна и…
Учащиеся актёрского отделения приняли участие в праздничном мероприятии в рамках месячника Красного Креста
Учащиеся актёрского отделения колледжа искусств приняли участие в праздничном мероприятии в рамках месячника Красного Креста, которое прошло 22 мая в Могилёве. Ребята дарили зрителям хорошее настроение и поддерживали атмосферу праздника доброты…
Отчетный концерт ГУО «Детская школа искусств г.Быхова»
23 мая преподаватели музыкального отделения колледжа Зыкова Л.В. и Василевская А. А. посетили отчетный концерт ГУО «Детская школа искусств г.Быхова» под названием «Подари улыбку миру». В программе концерта выступили хоровые…
Вокальный ансамбль "ДРУЖБАКI" выступил на церемонии награждения лучших работников региональных СМИ
22 мая 2026 года вокальный ансамбль "ДРУЖБАКI" (руководитель Ольга Сивцова) выступил на церемонии награждения лучших работников региональных СМИ и победителей творческих конкурсов, посвященной Дню печати и Дню радио, телевидения и…
Театральный проект «Колледж искусств – детям!» в Шклове
22 мая в Доме культуры города Шклова прошел настоящий праздник детства! С театральным проектом «Колледж искусств – детям!» приехали учащиеся Могилевского государственного колледжа искусств. Для юных зрителей они приготовили отрывки…
Посещение выпускных экзаменов в детских школах искусств
Преподаватель цикловой комиссии "Народные инструменты (баян, аккордеон)" - Сенькова Валентина Васильевна посетила выпускные экзамены в ГУО "Могилевская детская школа искусств №4" и ГУО "Могилевская детская школа искусств №5". Сенькова В.В.…
Концерт лауреатов Международных конкурсов - Гезова Константина и Тетерина Артура
В художественном музее имени П.В. Масленикова состоялся концерт лауреатов Международных конкурсов - Гезова Константина и Тетерина Артура (преп. Гречихо С.Н.). В концерте также приняли участие Ермолаева Милана (преп. Маркович А.В.)…
Концерт народного ансамбля танца «Вянок»
Спасибо за фото Александру Сенчурову
Концерт камерной музыки
22 мая в Художественном музее им. П. В. Масленикова состоялся замечательный концерт камерной музыки, организованный цикловой комиссией «Струнно-смычковые инструменты» Могилёвского государственного колледжа искусств. Наши талантливые учащиеся специальностей «Инструментальное исполнительство» под руководством…
Учащиеся групп 1Б и 3Б приняли участие в уроке мужества «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»
Мы обязаны помнить. Помнить, чтобы не допустить повторения. С целью формирования патриотизма и недопущения искажения истории белорусского народа учащиеся групп 1Б (куратор В.Н.Снытко) и 3Б (куратор О.Ч.Бахова) приняли участие в уроке…
Онлайн-игра «Испытание на вечность»
В рамках Международного литературного онлайн-проекта «В кругу великих людей» 21 мая учащиеся специальности «Библиотечное дело» приняли участие в онлайн-игре «Испытание на вечность», приуроченной к 135-летию со дня рождения выдающегося русского…
Диалоговая площадка «Дым, уносящий здоровье» в рамках Недели здорового образа жизни
В минувшую среду 20 мая в читальном зале колледжа искусств с учащимися 1,2-х курсов прошла диалоговая площадка «Дым, уносящий здоровье», посвящённая одной из самых актуальных тем среди молодёжи – влиянию…
Концерт народного академического хора «Мозаика»
21 мая 2026 года в Могилевском областном художественном музее имени П.В. Масленикова произошло настоящее волшебство! В окружении шедевров живописи прозвучали «Голоса весны» — яркий концерт народного академического хора «Мозаика» (руководитель…
Открытый урок по дирижированию преподавателя Большаковой О.Р.
22.05.2026 на цикловой комиссии "Эстрадное пение" состоялся открытый урок по дирижированию преподавателя Большаковой О. Р. (концертмейстер Алексейчикова Л.Д.) с учащейся 3 курса Сентюровой Полиной. Тема урока "Работа над акапельным произведением".…
В ГУО «Бобруйская районная детская школа искусств» прошел отчетный концерт «Вдохновение. Мастерство. Талант»
21.05.2026 в государственном учреждении образования «Бобруйская районная детская школа искусств» прошел отчетный концерт «Вдохновение. Мастерство. Талант». В концерте выступали ансамбль народной песни, вокальный ансамбль, солисты-вокалисты, гитаристы, балалаечники, домристы, пианисты. В их исполнении…
Рекомендации педагога-психолога
РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В КОЛЛЕДЖ
Снятие эмоционального напряжения перед вступительными испытаниями
Вступительные испытания – это всегда эмоциональное напряжение, которое является естественным выражением эмоциональных реакций. Для снятия напряжения возможно использование следующих рекомендаций:
получение дополнительной информации, снимающей неопределенность ситуации. Незнакомое место проведения экзамена и незнакомые педагоги – члены экзаменационных комиссий часто являются стрессогенным фактором. Поэтому учащимся целесообразно по возможности побывать на месте проведения будущего вступительного экзамена, осмотреться, отметить достоинства и недостатки этого места;
разговор с самим собой. Часто пугает неопределенность предстоящего события, невозможность проконтролировать его ход. Для того чтобы снизить тревожность по поводу непредсказуемых моментовпри сдаче вступительного испытания, можно порекомендовать им поговорить с самими собой (можно с родителями или друзьями) о возможных стрессовых ситуациях и заранее продумать свои действия. Следует спросить себя, какая реальная опасность таится в этом событии, как выглядит худший результат и что в этом случае нужно будет сделать. Каковы возможные трудности экзамена для меня лично и как их облегчить?
разряжать тревогу физическими упражнениями. Особенно уместны бег трусцой, длительные пешие прогулки, восточные практики и плавание. Серьезного переутомления следует избегать;
изменить образ своего мышления. Порой мысли ввергают нас в состояние уверенности и спокойствия либо неуверенности и страха. Хороший способ работы с такими дезорганизующими нас мыслями – их опровержение:
Здорово если Вы воспитали в себе философское отношение к жизни. Ведь психическое здоровье человека тесно взаимосвязано с такими качествами его личности как юмор, позитивное мышление, умение посмеяться над собой, самокритичность.
Как справиться с волнением на вступительных испытаниях
Первый шаг – психологическая установка на успех, абсолютная уверенность в том, что цель будет достигнута. Необходимо приучить себя к успеху, удаче, сделать ее привычной.
Сосредоточиться на том, что Вы можете контролировать – дыхание, сердцебиение. Самый быстрый и наиболее эффективный способ преодоления ощущения стресса и паники – это закрыть глаза и сделать несколько медленных, глубоких вздохов, используйте диафрагмальное дыхание. Используйте левостороннее дыхание: пальцем зажимаем правую ноздрю. Дышим левой ноздрей спокойно, неглубоко. Найдите на запястье кисти пульс и попробуйте посчитать.
Попробовать воспринять свою тревогу как приятное возбуждение, физиологически эти состояния во многом сходны.
Переключение внимания. Переключите себя с тревожных мыслей на что-то другое, верните себя в настоящий момент. Например, через направление своего внимания на то, что окружает вас. Зацепитесь взглядом за любой предмет: сумка, молния, телефон, баннер и т. д. На этой вещи нужно сконцентрировать свое внимание, подробно рассматривать ее, отмечать цвет, форму, состав, думать, как она оказалась в этом месте. Посвятите этому занятию не менее 5 минут.
Вообразите себе что-нибудь приятное. Вспомните хоть один приятный момент, случившийся за последнюю неделю. Что вы ощущали тогда? Как это происходило? Воссоздайте эпизод в памяти как можно полнее. Вспоминайте его. Останавливайтесь на нем. Еще раз насладитесь кратким счастьем, испытанным в тот миг.
Используйте точечный массаж. Помассируйте указательными пальцами обеих рук (до 10 раз) точки на лбу между бровями, на висках и за ушами.
Оставайтесь позитивно настроенным – не думайте о возможном провале.
Никогда не сравнивайте себя ни с кем. Это контрпродуктивно, потому что вы – это вы, со своими собственными сильными и слабыми сторонами, навыками и чертами характера.
А если провалился? Запомните: сильные личности, делая ошибки, имеют мужество их признать. Но признание ошибки – не есть убеждение в собственной несостоятельности, просто данная попытка не удалась. А каждая неудавшаяся попытка – еще один шаг к успеху. Помните – не ошибается тот, кто ничего не делает!
Тест на психическую устойчивость
Отвечайте на следующие тестовые задания как можно честнее.
Поставьте себе оценку от 1 до 5:
1 – если вы совершенно не согласны с утверждением, 5 — если полностью согласны. Чтобы подсчитать свой результат, возьмите лист бумаги и ручку.
- Даже под сильным давлением я остаюсь спокойным.
- Я не склонен волноваться в тех случаях, когда нежелательное событие еще не наступило.
- Обычно мне легко вызвать в себе энтузиазм при работе, которую я не хочу делать.
- Обычно я легко справляюсь с проблемой, которая передо мной только что возникла.
- Я считаю себя ценным человеком.
- Когда у меня много работы, я знаю, за что взяться в первую очередь.
- Я часто ощущаю, что у меня все под контролем.
- Я легко расслабляюсь даже в незнакомой обстановке.
- Когда я чувствую усталость, то мне легко себя настроить на то, чтобы продолжать работать.
- Я всегда вижу позитивную сторону в любой ситуации.
- 40-50 очков: высокий уровень психической устойчивости.
- 35-39 очков: средний уровень психической устойчивости.
- До 35: низкий уровень психической устойчивости.
- Надежду: непоколебимая уверенность в себе и в том, что у человека есть все способности достичь своей цели («Я могу найти много самых разных решений в сложных ситуациях»).
- Оптимизм: ожидать, что все в итоге будет хорошо («В ситуации неопределенности я обычно ожидаю лучшего»).
- Стойкость: согласованность в достижении цели; не сдаваться при столкновении с трудностями («Я часто продолжаю упорно работать в тех случаях, когда остальные сдаются»).
- Адаптируемость: способность адаптироваться к проблемам в окружающей среде («Я не зацикливаюсь на вещах, которые не могу изменить»).
Проходя этот тест, вы наверняка и сами поняли, что чем больше очков получите, тем лучше:
Чтобы уровень вашей психической устойчивости был высок, развивайте все четыре ее уровня.













