«Могилевский государственный колледж искусств»

Ступени в профессии

Музыка - великая глыба общечеловеческой культуры.

Она, как и литература, помогает воспитывать человека,

формировать его характер.

Г. Ширма

30 мая 2019 года прошла презентация обобщения передового педагогического опыта преподавателя высшей категории, председателя цикловой комиссии народных инструментов Кулыгиной Ирины Геннадьевны, организованная методической службой колледжа в рамках «Методической ассамблеи: идеи, опыт, перспективы».

Символично, что данное мероприятие и выставка методических материалов Кулыгиной И.Г., совпали с окончанием отчетной недели цикловой комиссии народных инструментов.

Кулыгина Ирина Геннадьевна является выпускницей 1983 года нашего учебного заведения. В 1988 году с успехом закончила учебу в Минском институте культуры.

Свою трудовую и творческую деятельность Ирина Геннадьевна начала в Могилевском областном научно-методическом центре народного творчества и культурно-просветительной работы в качестве методиста оркестрового жанра.

Желание заниматься педагогической деятельностью, воспитывать молодое поколение, прививать им любовь к музыке и популяризировать оркестровое искусство привело в 1990 году молодого специалиста в родное учебное заведение.

Будучи творческим,   целеустремленным и ищущим   преподавателем, Кулыгина И.Г. реализовала себя в преподавании различных дисциплин профессионального компонента: введение в специальность, оркестровое дирижирование и изучение оркестровых инструментов, специальный музыкальный инструмент (домра) и др.

Дарование преподавателя должно быть многогранно. Именно поэтому, для развития, поддержания собственного дирижерского и исполнительского мастерства, Ирина Геннадьевна в начале трудового пути взялась за руководство любительским фольклорным ансамблем учащихся различных специализаций в качестве руководителя, а затем с энтузиазмом откликнулась на предложение коллег войти в качестве исполнителя в состав инструментального ансамбля преподавателей, получившего в 2003 году почетное звание «Народный самодеятельный коллектив». И сегодня, в качестве концертмейстера, преподаватель плечо к плечу с учащимися играет в оркестре народных инструментов.

Все годы Ирина Геннадьевна принимает активное участие в методической деятельностью цикловой комиссии и колледжа. Ее инициатива и поиски новых форм работы вылились в новые методические проекты и работы. Так в 2015 году Кулыгина И.Г. делилась опытом проведения нестандартных уроков на областном методическом семинаре «Интегрированный урок как форма применения межпредметных связей в образовательном пространстве творческого УССО».

И все же любимым делом педагогической деятельности Ирины Геннадьевны является обучение учащихся дирижерскому искусству, воспитание у них оркестрового и музыкального вкуса. Именно этому направлению посвящена работа по обобщению опыта «Развитие творческой и эмоциональной активности учащихся в процессе занятий дисциплиной «Дирижирование и чтение оркестровых партитур».

Идея обобщения опыта: современная музыкальная педагогика должна быть только педагогикой творчества и сотрудничества, т.е. должна быть направлена на развитие творческой личности, на поиск современных методов, средств и форм обучения, как в групповой, так и индивидуальной форме.

Цель обобщения опыта: подведение итога многолетней работы в качестве преподавателя по дисциплине «Дирижирование и чтение оркестровых партитур» по следующим векторам: развитие восприятия и эмоциональной отзывчивости учащихся в музыкально-образовательной деятельности, влияние личности дирижера на исполнительское искусство, развитие эмоциональной отзывчивости и творческой активности учащихся на начальном этапе обучения, применение метода сопоставления в передаче эмоционально-образного содержания произведения, развитие   дирижёрской техники на основе метода сопоставления вариантов.

Свою систему преподавания Ирина Геннадьевна выстроила путем повышения интереса к обучению дирижерскому искусству посредством эмоционально-образного восприятия музыки, вызывая у учащихся живой интерес к процессу познания и помогая усвоить любой учебный материал на основе жизненного опыта. Нужно помнить слова гениального пианиста XX века И. Гофмана: «Никакое правило или совет, данный одному, не могут подойти никому другому, если эти правила и советы не пройдут сквозь сито его собственного ума и не подвергнуться при этом таким изменениям, которые сделают их пригодными для данного случая».

Ирина Геннадьевна убеждена, что одной из важнейших задач музыкальной педагогики является двусторонний характер воспитания и обучения будущего профессионального музыканта:

передача учащемуся своих (от преподавателя) знаний, умений и приемов дирижерской работы;

раскрытие, выявление и взращивание эмоциональных и творческих задатков, заложенных в учащемся.

Поддержать Ирину Геннадьевну на презентации обобщения опыта, а также поделиться своим впечатлением об этом замечательном преподавателе пришли коллеги других специальностей и цикловых комиссий.

За годы работы в колледже Ирина Геннадьевна выпустила большое количество учащихся. Особенно приятно, что они не теряют связь со своим наставником. Своеобразным «роялем в кустах» стали слова благодарности за педагогический труд в видеообращениях бывших учащихся Комаровой Антонины (выпуск 2011года), Анкудинова Вячеслава (выпуск 2015 года) и Котовой Риммы (выпуск 2018 года).

Как подлинный преподаватель-музыкант, Ирина Геннадьевна делает всё возможное для успеха каждого из своих учащихся, каков бы ни был уровень их способностей, каковы бы ни были их индивидуальные склонности и качества, стремится научить каждого любить и понимать музыку, помогает найти свой путь: одному стать хорошим музыкантом-профессионалом, другому деятельным любителем музыки ( в случае приобретения иной специальности). Не важно, кем они стали главное, чтобы из них выросли хорошие люди, понимающие и любящие музыку. Это ли не высшая награда и подтверждение тому, что ты выбрал верный путь и идешь своей дорогой.